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高三英語(完型填空)模塊課程

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高三英語(完型填空)模塊課程


高三英語完型填空模塊課程
學生群體
知識點
教學目標
基礎
完型填空的提高對于基礎較差的學生來講,要先從簡單的文章開始,是從簡入難的過程。
通過完型填空的練習,學生應掌握從上下文中分析語義等技巧。
提高
訓練中等難度的完型逐步到有難度的完型填空。各種做題方法的訓練與應用--上下文相關聯、文中所給線索、推測、等方法。對選項排除擇優、詞義判斷、運用語法知識等方法。
訓練中等難度的完型逐步到有難度的完型填空。
尖子
訓練難度較高的完型填空。各種做題方法的訓練與應用--上下文相關聯、文中所給線索、推測、等方法。對選項排除擇優、詞義判斷、運用語法知識等方法。
進一步提高完型填空的正確率,通過訓練達到盡量少錯或不錯。


高三英語完型填空模塊課程綱目
課次
學習內容
教學重點
 
重視首句,把握開篇 
完形填空一般無題目,首句不留空白,是完整的一句。細讀此句可以判斷文章體裁,預測全文大意和主旨。讀懂首句可以贊助建立正確的思維導向,避免誤入歧途,對理解全文起重要的作用。
第二講
閱讀全文,掌握大意
速讀全文要一氣呵成,盡管有空格,生詞或不明白的地方,仍要讀下去,不要急于看選項。一遍讀不懂可以再迅速讀一遍,直到明了大意(who, when, where, what),掌握梗概,總體把握文章內容,結構,時態,語態變更,情節的展開,結果的形成,然后答題。
第三講
前后照應,靈活答題
(1)擇優法  (2)排除法對于一時難以確定的謎底,可按空格位置,從語法結構,上下文意,習慣用法,詞義辨析等方面,對選項逐個分析試填。此時,“瞻前顧后”是需要的:即先讀所填句,回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩處填空,要“雙管齊下”,在兩處同時試填,然后通讀全句,確定謎底 。
第四講
復讀全文,驗證謎底
(1)檢查上下文的一致性:即時態、語態的一致,代詞、名詞、單復數的一致。(2)檢查表達法的習慣性:即習慣用語、固定搭配、句型詞組是否符合習慣。(3)檢查上下文的連貫性:及憑借語感,依照上下文,檢查段落與段落,句子與句子之間的銜接是否連貫。這是檢查中至關重要的一環,往往能糾正一處甚至多處毛病.
第五講
通篇閱讀技巧應注意把握的幾點
A:提高速閱讀能力尤其是跳讀能力。同學們看到試題后不要急于去看選項,而應該先通讀全文,掌握短文大意。設法弄清文中的時間,所在,人物和事件,這樣可以很快地從整體的角度把握文章的也許,為下一步答題節省時間。B:關注開篇句。近幾年的高考完型填空試題首句一般不設空,因此同學們尤其要仔細閱讀好開篇句,通常就是文章的主旨所在或是告訴你文章的總的配景。通過閱讀全文,同學們還要注意文章的體裁。這對于文章中時態的運用也有一定的贊助。C:根據文中所給的線索,捕獲相關信息。D:必須巧妙地運用自己已有的文化配景知識和生活常識來贊助自己分析和判斷。
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