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不懂英語,您遇到過這些情況嗎? Did you face these situations?

出國自由行時,問路、交流、求助時語言欠亨無法溝通

AG视讯 加入國際會議或展覽時,詞不達意鬧出烏龍事件

在好的工作機會面前因為英語短板而錯失良機

結交外國友人時,中式英語脫口而出遭遇尷尬

沒關系! No basic English skill? Nerver mind.

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學習內容 Contents

AG视讯 課程綱目(EM舉例)

AG视讯 1. Personal information 個人信息

2. Greet people 打招呼

3. Talk about your family 討論家庭

4. Ask for and give directions 問路指路

5. Talk on the phone 打德律風

AG视讯 6. Talk about your weekend 討論周末

AG视讯 7. Order food and drinks 點餐

8. Ask to use something 請求使用某物

AG视讯 9. Likes and dislikes 喜好和討厭

10. TV shows and music 節目和音樂

11. Get sb's attention 吸引某人注意

12. Describe appearance 描述外貌

課程優勢 Advantages

自由時間上課

每日上課時間10:00-22:00

AG视讯 校區近在身邊

全國百余家校區 交通方便

線上線下結合

線上線下課程 優勢互補

口語進步可視化

AG视讯 口語進步快 每節課看得見

趣味和實用性

趣味學習貼近生活 即學即用

專屬教學服務

專治懶癌 全程學習監督服務

學習體驗 Experiences
體驗1:,竟然也能說英語!

英語基本上算是,原來以為像上學一樣,從發音音標開始,一個字母一個單詞的學。然則,沒想到的是,沒有這個枯燥的環節。

課堂上,在老師指導和贊助下,直接說簡單實用的口語,發音和單詞都在簡單的口語中消化了。一節課下來,我竟然可以說出英語,掌握了好幾種英語表達,太神奇了...

體驗2:十幾分鐘的預習課,真有用!

晚上在手機上預習了十幾分鐘,單詞點讀發音,視頻字幕學習,越看越有趣,多看了幾遍,我竟然學會了12個單詞和6個實用的句子。

第二天上課,我勇敢地開口說英語,把預習的單詞和句子,基本上都用了出來,把老師都驚訝到了,給了我一個大大的贊,鼓勵小伙伴向我學習...

體驗3:課堂互動,從擔驚受怕到酣暢淋漓

前十幾分鐘,心里特別緊張,擔驚受怕的,心里祈禱,千萬別喊我,不要讓我發言。但小班上課,互動很頻繁,明顯躲不過的。

老師看出了我的緊張和焦慮,很熱情地指導鼓勵,戰戰兢兢發了幾次言,心中竟然漸漸有了自信,后半節課,找到了傳說中的“語感”,也能流利地說簡單英語了,那感覺酐暢淋漓!

體驗4:糾錯改錯,進步真是明顯!

英語基礎很差,發音是完全模糊不清,簡直就是比著葫蘆畫瓢。課堂上,老師讓簡單口語互動,于是不得不硬著頭皮開口說英語。

吞吞吐吐說了2句半英語,老師指出我的5點發音問題,耐心地糾正,幾分鐘后,我再改正發言時,竟然是標準發音了。多少年發音難題,幾分鐘解決了,真是太激動了!

    英語常用語法
    01.
    詞法
    (1)名詞
    1)名詞的可數與弗成數
    可數名詞指表示的人或事物可以用數來計量,它有單數與復數兩種形式。弗成數名詞指所表示的事物不克不及用數來計量。物質名詞與抽象名詞一般無法用數目,來統計,都成為弗成數名詞。
    弗成數名詞前一般不克不及用冠詞a、an來表示數量,沒有復數形式。要表示“一個……”這一概念,就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數名詞,在英語里卻弗成數。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
    2)名詞復數的規則變更
    A.一般情況下加-s。
    B.以s, x, ch, sh, 結尾的加-es
    C.以輔音字母加y結尾的改y為i再加-es
    D.以f,fe結尾的,去掉f或fe,釀成v再加-es
    3)名詞的所有格
    A. 單數名詞詞尾加’s,復數名詞詞尾若沒有s,也要加’s。
    如:the worker's bike,the Children’ s ball
    B. 表示幾個人共有一樣器械,只需在后一個人的名字后加’ s若表示各自所有,則需在各個名字后’ s。
    如:This is Lucy and Licy’ s room.
    These are Kate's and jack’ s rooms.
    C. 如果是通過在詞尾加—s構成的復數形式的名詞,只加’。
    如:the students’ books,the girls’ blouses
    (另外:名詞+of+名詞名詞是有生命的,我們就用’s結構來表示所有關系。如果名詞所表示的事物是無生命的,我們就要用名詞+of+名詞的結構來表示所有關系。)
    (2)代詞
    人稱代詞,物主代詞,反身代詞,指示代詞,不定代詞
    1)人稱代詞
    人稱單數
    I me my mine myself
    復數 we us our ours ourselves
    第二人稱
    單數 you you your yours yourself
    復數 you you your yours yourselves
    第三人稱
    單數 he him his his himself
    she her her hers herself
    it it its its itself
    復數 they them their theirs themselves
    2)物主代詞
    物主代詞的用法:形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞;
    名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。
    3)反身代詞
    反身代詞的構成分兩種:、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves,第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.
    反身代詞的用法:一種是作賓語,由主語發出的動作又回到動作者自己。如:I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如:I can do it myself.
    4)指示代詞
    指示代詞的特殊用法:
    為了避免重復,可用that,those取代前面提到過的名詞,然則this,these弗成以。
    this,that有時可取代句子或句子中的一部分。
    5)不定代詞
    one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
    (3)冠詞
    1)不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前,其余用不定冠詞a.
    2)定冠詞的基本用法
    A. 用在重新提到的人或事物前面。
    B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。
    C. 用在單數可數名詞前面,表示某一類人或事物。
    3)定冠詞的特殊用法
    A. 用在世界上的事物或方位名詞前。
    B. 用在序數詞、形容詞的及only所修飾的名詞前。
    C. 用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
    D. 用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。
    E. 用在姓氏的復數形式前面,表示全家人或這一姓的夫婦二人。
    F. 用在樂器名稱前。
    G. 和某些形容詞連用,表示某一類人或事物。
    4)名詞前不消冠詞的情況
    A. 在專有名詞 (包含人名、地名、節日、月份、季節) 、物質名詞和抽象名詞前—般不消冠詞。但在以Festival組成的民間節日前要加the。
    B. 表示一類人或事物的復數名詞前。
    C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時,不消冠詞。
    D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不消冠詞。正在有些詞組中,有無冠詞含義分歧。
    (sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
    go to school去上學;go to the school去那所學校;in hospital住院;in the hospital在那個醫院里
    (4)數詞
    1)數字的表示
    三位數數詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。
    1,000以上的數字,從后向前第三位數加一個“,”,個“,”前為thousand,第二個“,”前為million,第三個“,”前為billion。
    2)序數詞除了first,second,third外,其余都在基數詞尾加-th構成。
    3)分數分子在前,分母在后,分子用基數詞,分母用序數詞,當分子大于1小時,分母序數詞要釀成復數。
    4)hundreds(thousands,millions)of……
    (5)形容詞、副詞
    1)形容詞的位置
    A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面,但當形容詞修飾不定代詞something,nothing,anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如:something important,nothing serious。
    B. 當形容詞帶有表示器量的詞或詞組作定語或表語時,定語或表語要后置。如:
    We have dug a hole two meters deep.
    The hole is about two metres deep.
    2)形容詞的比較品級
    單音節詞和少數雙音節詞,在詞尾加—(e)r,—(e)st來構成比較級和。其他雙音節詞和多音節詞,在前面加more,most來構成比較級和。如:
    popular———more popular———most popular
    important—more important—most important
    3)副詞的比較品級
    單音節副詞和個別雙音節副詞通過加-er,-est來構成比較級和。絕大多數副詞借助more,most來構成比較級和。
    4)少數形容詞和副詞比較級/的不規則變更:
    原級        比較級      
    well ——  better ——  best
    badly —— worse ——  worst
    much ——   more ——  most
    little ——   less ——  least
    far ——  farther ——  farthest
    farthest   furthest
    late ——   later  ——  latest
    5)副詞的前面可以不加定冠詞the。
    (6)介詞
    1)表示時間的介詞及介詞短語
    in, at, on, before,after,till,since,for, fromto, until, by,in the middle of,at the beginning of, at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of
    2)表示所在的介詞及介詞短語
    in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across, off, down, among, past,between,out of,around,in the front of, in the middle of, at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky, on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of

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